Die Bedeutung des Erkennens der frühen Symptome von ADHS bei Kindern
, Jakarta- Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung (ADHS) ist eine neurologische Entwicklungsstörung, die Kinder betrifft. Als Folge dieser Störung können Kinder hyperaktiv, weniger fokussiert und impulsiv werden. Diese Symptome können später den Lernprozess des Kindes und seine Sozialisation beeinflussen. Leider variieren die ADHS-Symptome von Kind zu Kind und können manchmal schwer zu identifizieren sein.
Jedes Kind kann viele der Symptome von ADHS erfahren. Um eine genaue Diagnose zu erhalten, muss der Kinderarzt das Kind anhand mehrerer Kriterien beurteilen. ADHS wird im Allgemeinen bei Kindern im Alter von 7 Jahren oder im Teenageralter diagnostiziert. Wenn Sie sich Sorgen machen, dass Ihr Kleines ADHS hat, sind hier einige Symptome, die Sie erkennen können.
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Erkennen Sie die Symptome von ADHS bei Kindern
Start von Gesundheitslinie, Es gibt mehrere Symptome von ADHS, die Sie erkennen können:
1. Spaß mit sich selbst
Kinder mit ADHS sind in der Regel nicht in der Lage, die Bedürfnisse und Wünsche anderer zu erkennen. Sie neigen dazu, sich mehr auf sich selbst zu konzentrieren und sich nicht um andere zu kümmern. Zum Beispiel neigen Kinder mit ADHS dazu, sehr ungeduldig zu sein, wenn sie aufgefordert werden, zu warten, bis sie an der Reihe sind, und können sogar andere Kinder ärgern.
2. Unterbricht gerne
Selbstfokussiertes Verhalten kann dazu führen, dass ein Kind mit ADHS andere unterbricht, wenn es spricht oder sich an Gesprächen oder Spielen beteiligt, die nicht ihm gehören.
3. Schwierig, Emotionen zu kontrollieren
Kinder mit ADHS können Schwierigkeiten haben, ihre Emotionen zu kontrollieren. Sie können ihrem Ärger zur falschen Zeit Luft machen.
4. Immer unruhig
Die meisten Kinder mit ADHS können oft nicht still sitzen. Sie können versuchen, aufzustehen und zu rennen, zu zappeln oder sich auf ihrem Stuhl zu winden, wenn sie gezwungen sind, sich zu setzen. Angst kann es Kindern mit ADHS erschweren, ruhig zu spielen oder sich an entspannenden Aktivitäten zu beteiligen.
5. Aufgaben können nicht abgeschlossen werden
Ein Kind mit ADHS zeigt oft Interesse an vielen verschiedenen Dingen, hat es aber am Ende schwer oder schafft es überhaupt nicht. Sie spielen zum Beispiel ein Zusammenstellungsspiel oder machen Hausaufgaben, während sie daran arbeiten, kann Ihr Kleines plötzlich zum nächsten Thema übergehen, das es interessiert, bevor es die vorherige Aufgabe erledigt hat.
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6. Mangelnde Konzentration
Kindern mit ADHS fällt es oft schwer, aufmerksam zu sein, selbst wenn jemand direkt mit ihnen spricht. Das Kleine kann sagen, dass es den Worten der Mutter zuhört, aber wenn es darum gebeten wird, es zu wiederholen, wird es das Kind nicht können.
7. Machen Sie oft Fehler
ADHS kann es Ihrem Kind erschweren, Anweisungen zu befolgen oder einen Plan zur Umsetzung eines Plans auszuführen. Dies kann das Kind dann nachlässig machen und zu Fehlern führen. Der Fehler, den er machte, war jedoch nicht, weil er faul oder unintelligent war, sondern weil er ADHS hatte.
8. Tagträumen
Nicht alle Kinder mit ADHS sind immer laut und laut. Manche Kinder sind vielleicht sogar ruhiger und finden es schwierig, mit anderen Menschen in Kontakt zu treten. Vielleicht zieht er es vor, Tagträume zu haben und zu ignorieren, was um ihn herum passiert.
9. Schwierig zu organisieren
Kindern mit ADHS fällt es oft schwer, ihre Aufgaben und Aktivitäten zu organisieren. Dies kann in der Schule zu Problemen führen, da sie Schwierigkeiten haben, Hausaufgaben, Schulprojekte und andere Aufgaben zu priorisieren.
10. Vergesslich
Kinder mit ADHS können bei alltäglichen Aktivitäten vergesslich sein. Sie vergessen möglicherweise, Hausarbeiten oder Hausaufgaben zu erledigen und verlieren oft Dinge, wie zum Beispiel Spielzeug.
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Wenn Sie diese Anzeichen bei Ihrem Kleinen sehen, können Sie über die Anwendung einen Psychologen kontaktieren um herauszufinden, was Sie als nächstes tun können. Sie müssen sich nicht die Mühe machen, das Haus zu verlassen, mit dieser Anwendung können Mütter jederzeit und überall per E-Mail einen Psychologen kontaktieren Plaudern oder Sprach-/Videoanruf .
